總體思路

??? 牢固樹(shù)立“教學(xué)第一，質(zhì)量第一”意識(shí)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)水平為工作重點(diǎn)，安安靜靜辦學(xué)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。

工作內(nèi)容及措施???

一、常規(guī)工作???

學(xué)校常規(guī)工作總體上要堅(jiān)持“從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)”的原則，以抓落實(shí)為重點(diǎn)。??

? （一）教育教學(xué)工作???

1.以早、晚自習(xí)的管理和輔導(dǎo)為突破口，晚自習(xí)輔導(dǎo)要逐漸向“坐班制”過(guò)渡。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師按時(shí)到崗，學(xué)生按時(shí)到校。要求學(xué)生做到的，教師、班主任首先要做到；要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先要做到。各班嚴(yán)格執(zhí)行早、晚點(diǎn)名考勤制度，不折不扣地落實(shí)作息時(shí)間和考勤規(guī)定。???

2.備、教、改、導(dǎo)、考要以創(chuàng)建“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”為契機(jī)，將“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”滲透到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并狠抓落實(shí)。落實(shí)教案教研 組長(zhǎng)簽字、教務(wù)處蓋章制度，堅(jiān)決杜絕無(wú)案上課、使用舊教案上課。落實(shí)作業(yè)檢查制度，各教研組的作業(yè)量要適當(dāng)，批閱次數(shù)要明確具體，符合實(shí)際，并要落到實(shí) 處。加強(qiáng)各種考試后的試卷分析工作，定期進(jìn)行學(xué)情分析。???

3.實(shí)行集體備課制度，學(xué)科帶頭人、骨干教師要發(fā)揮表率作用。實(shí)行分學(xué)科教研，逐步實(shí)現(xiàn)“大化小”，即分年級(jí)分學(xué)科教研。???

4.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課制度，將集中聽(tīng)課與分散聽(tīng)課、抽查聽(tīng)課與隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合，就聽(tīng)課對(duì)象而言，要以聽(tīng)青年教師、中年教師與老年教師的課相結(jié)合，既要幫 助新教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，又要幫助老教師更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方式和方法。采取“推門(mén)聽(tīng)課”和“閉門(mén)評(píng)課”的方式，要求校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、 教務(wù)教研處正副主任每學(xué)期聽(tīng)課32節(jié)以上，其他領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課8節(jié)以上，教齡3年以?xún)?nèi)的新教師每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié) 以上，其他教師每學(xué)期聽(tīng)課6節(jié)以上，領(lǐng)導(dǎo)和老教師對(duì)新教師的教學(xué)要“一針見(jiàn)血”，指出存在的問(wèn)題和不足，多挑刺，多指導(dǎo)，做到學(xué)習(xí)提高與查找問(wèn)題相結(jié)合， 教學(xué)質(zhì)量的提高與教學(xué)的研究研討相結(jié)合，幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，解決教學(xué)中實(shí)際的問(wèn)題。??? （二）管理服務(wù)工作??? 管理服務(wù)工作從抓考勤入手，首先規(guī)范教職工每周一參加升旗儀式的活動(dòng)，嚴(yán)肅各種會(huì)議的紀(jì)律，對(duì)教職工尤其是管理服務(wù)崗位的人員的考勤按到崗記錄。經(jīng)常檢查，準(zhǔn)確記載，并及時(shí)公布考勤結(jié)果。要堅(jiān)持做到管理育人，服務(wù)育人。???

二、教師隊(duì)伍建設(shè)???

（一）加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育培養(yǎng)??? 開(kāi)展青年教師培養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，著眼于學(xué)校的未來(lái)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)行青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。采取聽(tīng)課、集中培訓(xùn)、檢查指導(dǎo)等方式提高年青教師的教育教學(xué)水 平。對(duì)40歲以下沒(méi)有擔(dān)任過(guò)高三年級(jí)教學(xué)工作的教師和35歲以下的所有教師進(jìn)行定期考試，考試內(nèi)容以近三年各地的高考試題為主，促使年青教師“基本功”達(dá) 標(biāo)。???

（二）激發(fā)骨干教師的工作熱情??? 實(shí)行名師工程培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，每三年評(píng)選一次“名師”，“名師”約占高級(jí)教師的15%。充分激發(fā)高級(jí)教師和“名師”的工作熱情，調(diào)動(dòng)他們的積極性，努力提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)。???

（三）加強(qiáng)班級(jí)考核和管理力度??? 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，加大班主任崗前培訓(xùn)、崗中交流、崗后總結(jié)力度，提高班主任的管理和育人水平。嚴(yán)格班級(jí)考核制度，加大班級(jí)常規(guī)管理力度。???

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)??? 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，提高干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)干部的黨性觀念，樹(shù)立公仆意識(shí)，形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。中層以上干部、全體共產(chǎn)黨員要在工作中起到表率模范作用。???

（五）逐步建立新型的用人機(jī)制??? 實(shí)行“活水工程”，即教職工聘任制，創(chuàng)造條件逐步形成領(lǐng)導(dǎo)能上能下，職務(wù)能升能降，人員能進(jìn)能出，崗位能穩(wěn)能變，待遇能高能低，優(yōu)秀人才脫穎而出的充滿(mǎn)生機(jī)與活力的用人機(jī)制。???

（六）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)??? 加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)，灌輸和培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德，要求教職工講原則、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講大局，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)教職工積極向上的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)道德觀，教育教職工為人師表，廉潔從教。???

三、制度建設(shè)???

結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的管理體系。制度建設(shè)重在完善和修改以下制度和辦法。??? 1.定西一中優(yōu)秀教師評(píng)選辦法??? 2.定西一中教職工工作量計(jì)算辦法??? 3.定西一中教職工管理暫行辦法??? 4.定西一中年度考核辦法??? 5.定西一中高考目標(biāo)管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法??? 6.定西一中安全管理制度???

四、綜治工作???

學(xué)校今后的綜治工作主要是加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，落實(shí)班主任工作職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)物管理，建立衛(wèi)生承包制度，真正形成“教師多一份關(guān)心，學(xué)生多一份安全，教師多一份責(zé)任，學(xué)校多一份平安”的局面。???

? （一）加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理??? 學(xué)生宿舍的管理，主要是完善公寓管理制度、強(qiáng)化對(duì)公寓管理人員的教育和管理，嚴(yán)格學(xué)生作息時(shí)間。公寓管理人員要不斷加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，加強(qiáng)對(duì)住宿生的紀(jì)律、安全教育，要和班主任積極配合，齊抓共管，確保宿舍管理不出問(wèn)題。???

（二）做好安全防范工作??? 牢固樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生治保、自律的管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化值班，排查隱患，做到對(duì)校園管理的交叉覆蓋，提高學(xué)生的自治能力和水 平，以防盜、防火、防食物中毒、防交通事故等各種事故為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)消防、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)防等安全教育，加強(qiáng)與公安、工商、司法、聯(lián)防隊(duì)等 部門(mén)的溝通，加強(qiáng)校園周邊綜合治理，確保學(xué)生人身安全。 ???? ????

（三）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理??? 嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，抓好財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)經(jīng)預(yù)算、逐級(jí)申報(bào)和集體采購(gòu)制度，杜絕亂收亂支現(xiàn)象，加大經(jīng)費(fèi)審核力度，嚴(yán)格審核程序，確保學(xué)校財(cái)物安全。??? （四）加強(qiáng)衛(wèi)生工作??? 繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生管理承包制度，充分發(fā)揮學(xué)校愛(ài)衛(wèi)會(huì)的作用，加大檢查督促力度，徹底消除臟、亂、差。注重校園的綠化、美化工作，搞好校園建設(shè)，努力營(yíng)造生態(tài)型校園。???

五、硬件建設(shè)???

堅(jiān)持把校園環(huán)境建設(shè)與優(yōu)化教學(xué)條件緊密結(jié)合起來(lái)，改善教學(xué)條件，加大校園文化建設(shè)力度，為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。???

（一）積極爭(zhēng)取操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)跑道的改造???

（二）修建操場(chǎng)主席臺(tái)???

（三）增添和購(gòu)置教學(xué)設(shè)備???

（四）積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序地實(shí)施校園文化建設(shè)，深入挖掘?qū)W校歷史人文、標(biāo)志建筑、辦學(xué)理念等方面的文化底蘊(yùn)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。??

? 六、高考備考???

切實(shí)抓好畢業(yè)班的管理、復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)工作，組織全校教職工認(rèn)真分析 “高考大綱”、歷年高考試卷、高考動(dòng)向和命題趨勢(shì)，及時(shí)進(jìn)行備考研討，科學(xué)合理地安排好教學(xué)各階段的內(nèi)容，充分重視復(fù)習(xí)，做到目標(biāo)明確，思路清晰，重點(diǎn)突出。???

（一）牢固樹(shù)立“三年備考，全程備考”意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升應(yīng)屆生高考升學(xué)率。???

（二）嚴(yán)把高考練習(xí)關(guān)，要求每個(gè)教師特別是高三任課教師“讓自己走進(jìn)題海，讓學(xué)生走出題?！薄???

（三）調(diào)整課時(shí)，每課時(shí)40分鐘，減時(shí)增效。每天增加1課時(shí)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間自己練習(xí)，完成作業(yè)。三大科（語(yǔ)數(shù)外）每周安排5課時(shí)。???

（四）高一、高二年級(jí)要完成全部高中必修、選修教材的教學(xué)，高三年級(jí)進(jìn)入總復(fù)習(xí)。?

2008年2月