——高二年級召開月考學情分析會

  為了精準分析總結(jié)本次月考成績，查漏補缺，為下階段高二教育教學提供科學的數(shù)據(jù)支持和方法指導，提高教師的教學針對性，高二年級于4月6日下午在尚德樓第一階梯教室舉行月考學情分析會。副校長王國仁，政教處主任張小兵，總務處副主任蔚澤軍，教務處副主任、年級主任王景龍，團委副書記李曉燕出席了本次會議,高二年級全體教師參加會議。

 年級主任王景龍對本次考試成績做了詳細分析。他從整體平均分，年級前100名、270名、650名個班貢獻人數(shù)，各分數(shù)段單科貢獻人數(shù)以及各科優(yōu)秀學生所占比例進行分析，指出目前取得成績的同時仍存在一些問題，希望全體教師以此為契機，發(fā)現(xiàn)不足，解決問題，進一步提高課堂效率。其次，建議大家繼續(xù)發(fā)揚吃苦奉獻精神，加強管理，嚴肅考風考紀，提高教育教學質(zhì)量。

  副校長王國仁強調(diào)，全體教師要通過分析數(shù)據(jù)，進一步尋找教育教學中存在的不足，理清思路，明確措施，迎頭趕上。同時對全體教師提出以下要求：一、對教師個人而言，要扎實備課，提高課堂效率，做好課后延伸以及學生的督促落實工作；二、學科組長做好考后的試卷分析，根據(jù)考情，要對試卷做出客觀評價；三、班主任和各科教師及時關(guān)注尖子生及一本邊緣生的培養(yǎng)，要將嚴格管理、批評教育與正面引導相結(jié)合，讓學生在快樂的學習氛圍中取得進步。

  不積跬步，無以至千里。此次學情分析只是大家邁向成功的一小步，它幫助教師明晰了今后的教學方向，為以后更好地開展教育教學起到了積極的推動作用。

（撰稿：張斌 審核：王景龍）