——定西一中學(xué)子走進(jìn)田間地頭體驗(yàn)春耕勞動(dòng)實(shí)踐（一）

春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。為全面貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神，將勞動(dòng)教育納入“新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略基礎(chǔ)工程”，充分發(fā)揮其“樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值”，培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)能力、合作意識和珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣，近期我校在定西市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下，組織學(xué)生走進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐基地，開展“播種希望·耕耘未來”等系列主題勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中收獲成長。

活動(dòng)中同學(xué)們在勞動(dòng)指導(dǎo)老師的組織下，拿起鋤頭、鐵鍬等工具，分組投入春耕勞動(dòng)。翻土整地、撿拾垃圾、挖溝起壟、施肥鋪膜、播撒種子、覆土澆水……盡管動(dòng)作略顯生疏，但同學(xué)們熱情高漲，田間地頭洋溢著歡聲笑語。躬耕田野間，勞動(dòng)育新人，高二（18）班張同學(xué)擦著汗說“手上磨出了水泡，但心里特別充實(shí)！”不少學(xué)生坦言，勞動(dòng)實(shí)踐讓自己體會到協(xié)作的重要性，也深刻理解了“一粥一飯來之不易”的含義，也有同學(xué)感慨“第一次親手種下種子，才明白‘粒粒皆辛苦’不僅是詩句，更是勞動(dòng)者的汗水。”

“勞動(dòng)不是簡單的體力活，而是培養(yǎng)責(zé)任感、錘煉意志力的重要課程?！苯陙?，學(xué)校積極探索“五育融合”育人模式，將勞動(dòng)教育作為學(xué)生全面發(fā)展的重要抓手，常態(tài)化開展班級勞動(dòng)實(shí)踐和衛(wèi)生大掃除等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，將勞動(dòng)教育納入必修課程體系，并于2024年5月多渠道籌措資金建成占地17余畝的學(xué)校綜合實(shí)踐基地，通過農(nóng)耕實(shí)踐、志愿服務(wù)等形式，定期組織學(xué)生參與田間管理，見證作物從萌芽到豐收的全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。

2025年，我校綜合實(shí)踐基地將繼續(xù)在定西市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院的大力支持和科學(xué)指導(dǎo)下，結(jié)合隴中寒旱地區(qū)特點(diǎn)，打造集農(nóng)業(yè)科普教育、作物種植示范、生態(tài)體驗(yàn)于一體的青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地，以特色糧食作物（小麥、玉米、燕麥、蕎麥）、中藥材（板藍(lán)根、黃芩、甘草）、經(jīng)濟(jì)作物（胡麻、食用豆）、蔬菜等種植體驗(yàn)為主，農(nóng)業(yè)技術(shù)員和勞動(dòng)教育老師為同學(xué)們現(xiàn)場講解作物生長知識，示范傳統(tǒng)農(nóng)具使用方法，生物、化學(xué)等學(xué)科教師結(jié)合耕作場景，現(xiàn)場講解土壤酸堿性檢測、作物生長周期等知識，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)實(shí)踐與學(xué)科教育的深度融合，將學(xué)校綜合實(shí)踐基地構(gòu)建為學(xué)生“知行合一”的成長平臺。

此次春耕實(shí)踐不僅是一次生動(dòng)的勞動(dòng)課，更是一堂接地氣的思政課。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化家校社合作，拓展勞動(dòng)實(shí)踐途徑，讓全校師生在泥土芬芳中錘煉品格，收獲成長的力量。相信在勞動(dòng)教育的沃土上，必將生長出更多有擔(dān)當(dāng)、有能力、有情懷的時(shí)代新人。

（撰稿：李曉剛 審核：姚海軍 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）