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德育之窗 / 國旗下講話

誦讀中華名篇,宏揚民族精神

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
        大家早上好!今天我演講的題目是《誦讀中華名篇,宏揚民族精神》。
       走近名篇,我們能感受到文字的芬芳,閱讀名篇,我們能領(lǐng)略到人性的美好。喜愛名篇,我們能體驗到精神的動力。從本國開始,有政教處、團委、語文組組織的讀書周活動即將拉開序幕。希望同學(xué)們在這一活動中能夠讀古今名篇,提升文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。
       首先是方法,有兩種不同的方法:1、尋章摘句式,讀得很細(xì)心,鉆研每段每句,其缺點是見樹木而不見森林,另一種是觀其大意,不求甚解。這種人抓住了主要東西,豐富提高了自己,卻不作尋章摘句的工作。明朝人對這兩種方 法作了很好的譬喻:說前一種擁有一屋子散錢,缺少一根繩子把錢栓起來。后一種呢,恰好相反,只有一根繩子,缺少栓的錢。
       其次是讀好書。名著名篇是人類優(yōu)秀文化的結(jié)晶。是人類聰明才智的體現(xiàn),是先輩留給我們最寶貴的財富。我們?nèi)绻蛔⒅乩^承和發(fā)揚前人所創(chuàng)造的精神文明,把寶貴精神食糧拋棄。那我們就是值讀前人勤勞和智慧結(jié)晶的罪人。
       從“戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得反自然。”的陶淵明到“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的曹操。從夜空中“迢迢牽牛星,皎皎河漢龍”到“方宅十幾畝,草屋八九回”的后院。我們是否也有“尋尋覓覓;冷冷清清,漆器慘慘戚戚”的感覺呢?我們是否面對著落葉發(fā)出:“這次第, 怎一個愁字了得”的感嘆呢!我們不也用“少壯不努力,老大徒傷悲。”來激勵自己嗎?
       面對“簾外雨潺潺,春意闌珊”你會發(fā)出這里也是天上人間的感嘆嗎?
       武俠小說現(xiàn)在隨處可見,捧起一本武俠小說,馬上就置身于刀光劍影俠骨柔情之中。這比得上秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”的情調(diào)嗎?“盈盈一水間,脈脈不得語”難道比不上瓊瑤的小說、讀書、更要讀好書。
       讀好書,需要運用智慧,選擇名篇,閱讀名篇。讀出真善美,理解真善美。讓中華民族博大經(jīng)深的文化底蘊傳承給下一代。誦讀中華名篇,弘揚民族精神。

高一、12      馬文婷

2006、4、10

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