信息中心第八周工作小結(jié)

這周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合理安排和信息中心全體成員通力合作下，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，較好的完成了學(xué)生機(jī)房維護(hù)、網(wǎng)上閱卷、備課組會(huì)、相關(guān)科室計(jì)算機(jī)安裝、高一合格性考試、高二學(xué)考考試信息確認(rèn)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)監(jiān)控接入、智慧校園整體解決方案培訓(xùn)和信息中心檔案整理等工作。

1.學(xué)生機(jī)房維護(hù)工作已進(jìn)行三周，系統(tǒng)中存在的問(wèn)題逐步減少，本周主要激活1、2號(hào)機(jī)房的office辦公軟件，由于在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該軟件存在死機(jī)問(wèn)題，吳彬老師積極查找相關(guān)資料尋找解決方案，解決了2號(hào)機(jī)房出現(xiàn)的死機(jī)問(wèn)題，信息中心全體成員共同參與了解決過(guò)程。

2.智慧校園整體解決方案培訓(xùn)以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化，全面提升教育品質(zhì)，構(gòu)建新時(shí)代教育新生態(tài)為核心目標(biāo)，期望通過(guò)技術(shù)發(fā)展支撐智慧教室建設(shè)，以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等為標(biāo)志的信息技術(shù)快速發(fā)展及在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，使得我們傳統(tǒng)教室也逐漸從普通教室變?yōu)橹腔坌徒淌?，從單一技術(shù)的教室應(yīng)用轉(zhuǎn)變?yōu)榉杭夹g(shù)的教學(xué)環(huán)境。會(huì)后，我們討論了智慧校園整體解決方案的設(shè)計(jì)思路，普遍認(rèn)為應(yīng)在現(xiàn)有的教室設(shè)備等硬件條件基礎(chǔ)上，隊(duì)智慧教室的設(shè)計(jì)可以從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)支撐平臺(tái)、活動(dòng)課堂環(huán)境設(shè)計(jì)三方面入手，營(yíng)造促進(jìn)學(xué)習(xí)者積極性的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。

（撰稿：羅建鑫 審核：王寶平）