本學期12周周三至周五，我校高二年級利用第一晚自習時間在各班教室召開了第一學期期中考試學情分析會。會議由各班班主任主持，年級領導和各位任課教師參加了相應的班級會議。

會議上，各位班主任全面分析本班此次考試成績，總結前半學期的學習情況。優(yōu)秀學習小組分享進步的經(jīng)驗，優(yōu)秀學生代表介紹學習經(jīng)驗，個別同學剖析退步的原因。各任課教師對本科目在前半學期的學習、教學情況以及同學們在學習過程中出現(xiàn)的問題作了詳細的分析和總結，并制定全面詳盡的教學計劃，提出相應的改進措施。同時，為了更好地與同學們進行無障礙、近距離交流，各班班主任別出心裁，使得考情分析會場的布置也各具特點：有以圓桌討論的形式相互開展的，有以學生為主角、老師作指導開展的，可謂嚴肅與溫和并重。這樣一來，既找出了同學們在此次考試中失利的原因，又給同學們以后的學習作了指導，效果明顯。

通過此次會議，年級領導、班主任和任課教師全面分析了本次考試中的“優(yōu)”與“缺”，鼓勵同學們以此次考試為契機，及時“查漏補缺”，制定科學詳細的學習計劃，夯實基礎，積極思考，努力提升自我，為實現(xiàn)自己的“大學夢”而努力奮斗。