為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使我校教師有一個更好的學(xué)習(xí)、交流平臺，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍，高二年級部于2017年3月21日至3月23日進(jìn)行了為期三天的“同課異構(gòu)”觀摩研討活動。

在本次舉行的“同課異構(gòu)”觀摩活動中，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九學(xué)科的教師按照學(xué)校和年級部的統(tǒng)一安排，各備課組教師積極配合、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計，從資料的查找、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到資源的有機整合等方面做了精心準(zhǔn)備，切切實實把本次活動作為交流與提升自己教學(xué)水平的平臺。

此次 “同課異構(gòu)”活動的舉辦，既展示了教師的教學(xué)風(fēng)采，又體現(xiàn)了教師之間的密切配合，在觀摩過程中，各學(xué)科任課教師不僅積極參與同備課組教師的聽課、評課研討活動，而且積極跨年級、跨學(xué)科聽課，相互取長補短，共同提高教育教學(xué)水平。這次活動對于年輕教師來講更是一次難得的學(xué)習(xí)機會，是年輕教師盡快站穩(wěn)講臺、熟悉教學(xué)五環(huán)節(jié)的必要階段。通過本次教學(xué)觀摩活動，極大地促進(jìn)了班級學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和運用，進(jìn)一步推動了我?！拔瀛h(huán)節(jié)”高效課堂建設(shè)。