大家好。今天將是我最后一次與大家共同在這里參加升旗儀式。三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別母校，踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。

母校，是我們夢(mèng)想起航的地方。在這里，我們度過(guò)了人生中最寶貴的青春歲月。清晨的朗朗書(shū)聲，課間的歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，教室里奮筆疾書(shū)的背影……這些畫(huà)面將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶里。母校不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。她像一位慈?ài)的母親，包容我們的稚嫩，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，給予我們前行的力量。

還記得三年前，我和很多同學(xué)一樣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這個(gè)校園。初來(lái)時(shí)正值初秋，我們身著一身迷彩，在烈日下蛻變成為“黑馬”；我們也共同完成了民族大聯(lián)歡舞蹈表演的偉大壯舉。在這里生活的第一個(gè)年頭里，我們逐漸熟絡(luò)，逐漸融入這種緊湊但又饒有趣味的高中生活。

如今即將離別，過(guò)往歲月里的點(diǎn)滴都顯得那樣美好而又珍貴。還記得那次勵(lì)志講座，我們一起為臺(tái)上的同學(xué)加油，聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)年少的夢(mèng)想。我相信北航的大門會(huì)為他敞開(kāi)，每一位高三學(xué)子的夢(mèng)想也都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們共赴南山，在山頭上留下青春的歌聲；我們共同拼搏，接受一次次考試的洗禮。在定西一中，我們共度了彌足珍貴的三年青春時(shí)光。

這一周將是我，也是所有高三生，最后一段可以在一中上課的時(shí)光了。在這里，我們和老師留下了許多美好的回憶。每當(dāng)班主任在課上講起暗物質(zhì)，我都聽(tīng)得格外入神，我第一次知曉物理的盡頭是神學(xué)；當(dāng)你路過(guò)宏志班的教室聽(tīng)見(jiàn)高亢的男高音時(shí)，你不用質(zhì)疑，那是化學(xué)孫老師在用自己獨(dú)創(chuàng)的Log函數(shù)解決平衡常數(shù)問(wèn)題；每當(dāng)下課，我總會(huì)去和數(shù)學(xué)老師去爭(zhēng)論到底誰(shuí)的皮膚更加黝黑，但到如今這個(gè)問(wèn)題依舊沒(méi)有答案。語(yǔ)文老師精心準(zhǔn)備的早讀PPT，英語(yǔ)老師在作文中詳細(xì)的批注，還有生物老師每天苦口婆心地，為叫醒那位趴下就再起不來(lái)的張同學(xué)時(shí)溫柔的聲音，都將成為回憶中的那一份美好。對(duì)于老師的這份恩情，我不知如何用言語(yǔ)去表達(dá)，或許每一位同學(xué)的錄取通知書(shū)，便是對(duì)三年師恩最好的回報(bào)。

今天站在國(guó)旗下，我想對(duì)即將踏上高考考場(chǎng)的自己和大家說(shuō)：三年的磨練終會(huì)換來(lái)秋收之果。高考不是終點(diǎn)，而是新生活的起點(diǎn)。它檢驗(yàn)的不止是分?jǐn)?shù)，更是我們面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。無(wú)論結(jié)果如何，這段為了夢(mèng)想拼盡全力的日子，都會(huì)成為生命中最閃亮的回憶。讓我們以最飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用最平和的心態(tài)面對(duì)每一道高考題。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)莊嚴(yán)承諾：我們定當(dāng)全力以赴，帶著教學(xué)樓上“守真·至善·博學(xué)·致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，為母校爭(zhēng)光，為青春添彩！

謝謝大家！

2025年5月26日

（演講：孫滔 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大家早上好！今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“石榴花開(kāi)滿庭芳，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”。

五千年的文明長(zhǎng)河中，五十六個(gè)民族就像黃河的支流，最終匯聚成奔涌向海的壯闊波瀾；又如同交響樂(lè)中不同的樂(lè)器，共同奏響中華民族偉大復(fù)興的華彩樂(lè)章。當(dāng)我們翻開(kāi)歷史課本，從張騫鑿空西域到文成公主入藏，從鄭成功收復(fù)臺(tái)灣到土爾扈特部萬(wàn)里東歸，每一頁(yè)都寫(xiě)滿各民族交融共生的壯美詩(shī)篇。

作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們或許都曾在地理課上驚嘆過(guò)喀斯特地貌的鬼斧神工，在音樂(lè)課上學(xué)習(xí)過(guò)維吾爾族的十二木卡姆，在大街上品嘗過(guò)香氣四溢的清真烤肉。這些看似平常的生活片段，恰是民族團(tuán)結(jié)最生動(dòng)的注腳。就像生物課上我們學(xué)到的”共生效應(yīng)”，各民族唯有相互滋養(yǎng)，才能讓中華文明之樹(shù)常青。

文化，是民族團(tuán)結(jié)的靈魂紐帶。在我們身邊，各民族的文化就像一顆顆璀璨的明珠，交相輝映。而我們甘肅臨夏回族的磚雕藝術(shù)，以其細(xì)膩的刀法、精美的圖案，展現(xiàn)了回族人民對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求；隴東道情戲，以其獨(dú)特的唱腔、質(zhì)樸的表演，反映了隴東地區(qū)的風(fēng)土人情，這或許就是費(fèi)孝通先生“各美其美，美美與共”的最好詮釋。正如《詩(shī)經(jīng)》所云：“周雖舊邦，其命維新?！痹谖幕涣骰ヨb中，我們不斷汲取著前行的力量。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要尊重不同民族的文化習(xí)俗，主動(dòng)與同學(xué)交流合作，共同進(jìn)步。當(dāng)我們?cè)诘乩碚n本上觸摸青藏高原的冰川時(shí)，是否想過(guò)那是藏族同胞世代守護(hù)的家園？當(dāng)我們?cè)跉v史課本中讀到“茶馬古道”時(shí)，應(yīng)看見(jiàn)各民族互市往來(lái)的經(jīng)濟(jì)紐帶。站在高中的門檻回望，我們更懂得“中華民族共同體”不僅是歷史命題，更是青春答卷，它終將化作我們新時(shí)代高中生所守護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)力量。

同學(xué)們，當(dāng)我們仰望這面由無(wú)數(shù)先烈鮮血染紅的旗幟時(shí)，請(qǐng)記住：它的每一根經(jīng)緯都編織著五十六個(gè)民族的共同夢(mèng)想。讓我們像石榴籽那樣緊緊相擁，以青春之名踐行這樣的誓言：

以開(kāi)明之心欣賞多元文化，以真誠(chéng)之意澆灌友誼之花，以擔(dān)當(dāng)之肩共筑精神長(zhǎng)城，讓中華民族共同體意識(shí)成為我們心中永不褪色的信仰！

謝謝大家！

（演講：張濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，共同開(kāi)啟全國(guó)第17個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng)。今年5月12日，既是汶川地震17周年紀(jì)念日，也是國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的重要節(jié)點(diǎn)。我們一中以“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)師生安全”為主題，旨在通過(guò)系統(tǒng)化的宣傳教育活動(dòng)，讓防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)深入人心，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)能力成為師生生命的“護(hù)身符”。接下來(lái)，我將與大家分享防災(zāi)減災(zāi)的重要意義、科學(xué)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的方法以及宣傳周的具體行動(dòng)倡議。

同學(xué)們，你們是否知道，全球每年因自然災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)3000億美元？而我國(guó)是自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，地震、臺(tái)風(fēng)、洪澇、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)刻威脅著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。2008年512汶川地震中，安縣桑棗中學(xué)自2005年起每學(xué)期組織疏散演習(xí)，路線規(guī)劃細(xì)致到每個(gè)班級(jí)的行走順序和位置，所以，才能在地震發(fā)生時(shí)，全校2300余名師生僅用1分36秒完成疏散，無(wú)一傷亡。同樣，在2023年12月18日甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生的6.2級(jí)地震中，積石山縣大河家中學(xué)因高效的防災(zāi)措施和應(yīng)急演練，實(shí)現(xiàn)了全校2100余名學(xué)生、190名教師的“零傷亡”，成為防災(zāi)減災(zāi)的典范。這告訴我們：防災(zāi)減災(zāi)不是口號(hào)，而是生命的守護(hù)行動(dòng)。

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，更是防災(zāi)減災(zāi)的重要陣地。一個(gè)未熄滅的煙頭可能引發(fā)火災(zāi)，一次錯(cuò)誤的逃生選擇可能釀成悲劇，一時(shí)僥幸的心理可能讓隱患變成災(zāi)難。我們學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)，不是因?yàn)樗翱赡苡玫蒙稀?，而是因?yàn)樗瓣P(guān)鍵時(shí)刻能救命”。今天，讓我們共同將這份對(duì)生命的敬畏，轉(zhuǎn)化為守護(hù)平安的行動(dòng)力量！

面對(duì)災(zāi)害，無(wú)知是最大的風(fēng)險(xiǎn)，而科學(xué)應(yīng)對(duì)是最強(qiáng)的防線。下面我將針對(duì)校園常見(jiàn)災(zāi)害，為大家梳理關(guān)鍵應(yīng)對(duì)措施：

1.地震就是與時(shí)間賽跑，地震波從初步震動(dòng)到劇烈震動(dòng)平均有12秒逃生時(shí)間。要避開(kāi)吊燈、玻璃窗等危險(xiǎn)區(qū)域，聽(tīng)從指揮，按疏散路線快速到達(dá)操場(chǎng)，切記不能互相推搡或者折返回危險(xiǎn)區(qū)域。

2.火災(zāi)就是在濃煙中尋找生命通道，切記三要三不要：要低姿匍匐，捂住口鼻、要用手背輕觸門面溫度，判斷是否安全、要合理選擇消防通道；不要乘坐電梯、不要盲目跳樓、不要貪戀財(cái)物。滅火器使用口訣：“提罐體、拔保險(xiǎn)、握噴管、壓手柄”要記牢。

本周內(nèi)，我校將開(kāi)展”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，在此向全體師生發(fā)出動(dòng)員：

1.爭(zhēng)做知識(shí)傳播者，我們要做到主動(dòng)普及防災(zāi)知識(shí)。

2.爭(zhēng)當(dāng)技能實(shí)踐者，要熟練掌握滅火器、消防栓的使用以及逃生技巧。

3.爭(zhēng)做家庭安全員，開(kāi)展家庭安全隱患排查，規(guī)劃逃生路線。

老師們、同學(xué)們，安全不是僥幸的偶然，而是未雨綢繆的必然；安全不是空洞的口號(hào)，而是刻入骨髓的習(xí)慣！古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說(shuō)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容。”讓我們以此次宣傳周為契機(jī)，將防災(zāi)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生存技能，讓安全意識(shí)扎根于心。當(dāng)有一天災(zāi)害真正來(lái)臨時(shí)，我們能夠從容應(yīng)對(duì)，用科學(xué)守護(hù)生命，用智慧書(shū)寫(xiě)奇跡！

謝謝大家！

（演講：袁賾 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄 ）

大家好！

我是來(lái)自甘肅田地實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司的董事長(zhǎng)李曉梅。很榮幸能夠站在定西一中的國(guó)旗下，和大家分享我的經(jīng)歷與感悟。

曾經(jīng)，我懷揣著對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)和帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民致富的夢(mèng)想，建成了渭源縣田源澤馬鈴薯良種專業(yè)合作社。那時(shí)候，每天天不亮我就到田間，和鄉(xiāng)親們一起播種、除草、施肥，看著馬鈴薯苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，滿心都是對(duì)豐收的期待。在鄉(xiāng)親們的信任和支持下，合作社漸漸走上正軌，規(guī)模也不斷擴(kuò)大，先后建成馬鈴薯良種標(biāo)準(zhǔn)化種植基地30多個(gè)，合作社會(huì)員達(dá)到8000多人，輻射帶動(dòng)2500多戶種植戶，每年戶均增收5000多元，馬鈴薯產(chǎn)業(yè)成為了當(dāng)?shù)刎毨罕娒撠氃鍪盏闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，馬鈴薯種薯更是農(nóng)民增收的“鐵桿莊稼”。

然而，命運(yùn)在2008年給了我沉重一擊。一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，讓我高位截癱。躺在病床上，望著自己失去知覺(jué)的雙腿，我感到前所未有的絕望，未來(lái)的路似乎被黑暗徹底籠罩，所有的夢(mèng)想都變得遙不可及。但家人的鼓勵(lì)、鄉(xiāng)親們的支持，像一束束光，慢慢照亮了我心中的黑暗。我告訴自己，不能就這樣倒下，哪怕坐在輪椅上，也要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

2013年2月3日，是我人生中最難忘的日子。習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到我們公司視察，詳細(xì)了解企業(yè)發(fā)展情況，指明企業(yè)發(fā)展方向。當(dāng)他面帶微笑,親切地與我握手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“合作社連接農(nóng)戶，這種形式很好”“要進(jìn)一步努力作好甘肅的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)，要做精做深，做大做強(qiáng)?！睍r(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。那一刻，我感受到了前所未有的溫暖與力量，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)前行的信心決心。此后，我相繼被評(píng)為全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵、全國(guó)自強(qiáng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)，這些榮譽(yù)不僅是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的激勵(lì)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

同學(xué)們，人生的道路從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，前進(jìn)的路上總有崎嶇泥濘、失敗挫折，但恰恰是這些挑戰(zhàn)，鑄就了我們堅(jiān)韌不拔的品格，讓我們?cè)谀サZ中實(shí)現(xiàn)蛻變與成長(zhǎng)。今天，你或許會(huì)為一次考試失利而沮喪，為一次選擇而迷茫，但請(qǐng)記住：真正的成長(zhǎng)，就像竹子，哪怕被風(fēng)雨壓彎了腰，也要在春天里拔節(jié)生長(zhǎng)；就像螢火蟲(chóng)，即使光芒微弱，也要在暗夜里點(diǎn)亮自己的宇宙；就像定西的黃土地，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都能孕育出希望的種子。人生沒(méi)有白走的路，每一次跌倒后的頑強(qiáng)站起，每一回失敗后的毅然重來(lái)，都是青春逐夢(mèng)路上最為動(dòng)人的風(fēng)景。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。同學(xué)們，那些在孤獨(dú)中沉淀的日夜，在賽場(chǎng)上揮灑汗水的瞬間，在自習(xí)室挑燈苦讀的時(shí)光，都是青春最生動(dòng)的注腳，都是成長(zhǎng)道路上最珍貴的勛章。不要害怕失敗，不要害怕犯錯(cuò)，勇敢地去擁抱生活，去追求自己的夢(mèng)想。

最后，我衷心地祝福你們，愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里，學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真。愿你們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。愿你們的人生充滿陽(yáng)光和歡笑，收獲滿滿的幸福和成功。

謝謝大家！

甘肅田地實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng) 李曉梅

2025年4月28日

（演講：李曉梅 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大家好！

在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我非常榮幸能站在國(guó)旗下與大家分享我的閱讀感悟。望著同學(xué)們青春洋溢的臉龐，我常常想起少年時(shí)的自己，學(xué)生時(shí)代的我，能隨身帶著一本書(shū)，在空閑時(shí)閱讀，就是最快樂(lè)的休閑時(shí)光。

閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一扇任意門，打開(kāi)了全新的世界。在很多不經(jīng)意的瞬間，找到了安放情緒的港灣。內(nèi)心的焦慮常常被文字輕輕托起，化作前行的勇氣。

我常常懷念那些在閱讀中感動(dòng)著的瞬間，還記得讀了《杜甫傳》，我突然懂了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“沉郁頓挫”飽含了多少的人生起落；突然明白了杜甫的偉大，不僅僅因?yàn)樗t遜真誠(chéng)，更重要的是，他一生念念不忘的都是國(guó)家和人民。那一刻我真正感受到什么是“民族的脊梁”。

閱讀蘇東坡，我常常被他的豁達(dá)折服，也被他的樂(lè)觀感動(dòng)，在黃州，當(dāng)他夜游赤壁，終于決定正視人生困境，與自我和解?？嚯y沒(méi)讓他變成一個(gè)抱怨命運(yùn)的人，卻讓他成為了一個(gè)哲學(xué)家，“小舟從此逝，江海寄余生?！奔纳ＣＬ斓亻g，人的生命也可以不受約束而獲得自由。

讀《西游記》時(shí)，當(dāng)我看到悟空從無(wú)所顧忌，到心有牽掛，再到堅(jiān)定不移，他完成了從猴到人的轉(zhuǎn)變。西天取經(jīng)之路，也是他自己的成長(zhǎng)之路。這一路歷盡千辛，克服了內(nèi)心的頑劣，他給所有迷茫中不思進(jìn)取的人們做了榜樣，也無(wú)數(shù)次讓低谷期的我獲得了前行的力量。

同學(xué)們，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是一場(chǎng)對(duì)心靈滋養(yǎng)，對(duì)品格塑造的人生旅行。我們走進(jìn)不同角色的內(nèi)心，理解他們的喜怒哀樂(lè)，人生選擇，我們會(huì)變得更加寬容。在閱讀中，我們不斷思考書(shū)中的觀點(diǎn)，與自己的想法碰撞，從而提升思維的深度。

在這個(gè)信息碎片化的時(shí)代，也許有人會(huì)問(wèn)：“AI都能寫(xiě)小說(shuō)了，我們?yōu)槭裁催€要讀書(shū)？”我想跟大家說(shuō)，AI的確可以模仿文筆，也可以完成任何體裁的作品，但它卻永遠(yuǎn)無(wú)法代替我們?nèi)ジ惺茉陂喿x中獲得的情感上的觸動(dòng)，它不能代替我們感受在合上《百年孤獨(dú)》的那一刻內(nèi)心的震撼與感慨。也不能與我們共情黛玉葬花時(shí)那凄美的一幕帶給我們的感悟，原來(lái)生命如此美好，卻又如此短暫。

同學(xué)們，在你們的生命如花草般瘋長(zhǎng)的青春年華里，假如能保持閱讀的習(xí)慣，那么當(dāng)有一天年歲漸長(zhǎng)，生命荒蕪，你便可以更有勇氣去面對(duì)孤獨(dú)。那些獨(dú)自品味文字的夜晚，那些被某句話擊中的瞬間，終將匯聚成生命中的光，照亮前行的路。

最后，我想引用哲學(xué)家波普爾的話結(jié)束今天的分享，他說(shuō)：“倘若世界毀滅，只要圖書(shū)館還在，人類就能重建文明。”希望同學(xué)們能在閱讀中保持思想的獨(dú)立，在書(shū)頁(yè)翻動(dòng)中，聽(tīng)見(jiàn)自己拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。愿大家能帶著閱讀時(shí)獲得的高尚品德，堅(jiān)定信念去讀好人生這本大書(shū)，沿著書(shū)中指引的道路，變得自信、堅(jiān)韌，懂得愛(ài)與被愛(ài)，遇見(jiàn)更好的自己，走向更加輝煌燦爛的明天！

世界讀書(shū)日，讓我們一起閱讀吧。

謝謝大家！

2025年4月21日

（演講：黨彩娟 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是“國(guó)家安全，青年擔(dān)當(dāng)”。

每當(dāng)仰望這面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我總會(huì)想起九百六十萬(wàn)平方公里的錦繡山河，想起十四億中國(guó)人共同守護(hù)的家園。而就在明天——4月15日，我們迎來(lái)了第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日。今年的主題是：全民國(guó)家安全教育，走深走實(shí)十周年。

或許有同學(xué)會(huì)疑惑：國(guó)家安全這樣宏大的主題，和我們中學(xué)生有什么關(guān)系？讓我用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)關(guān)鍵詞是“守護(hù)”。從戍邊戰(zhàn)士頂風(fēng)冒雪的鋼槍，到科研人員實(shí)驗(yàn)室里不眠的燈光；從社區(qū)網(wǎng)格員巡查的腳步，到我們每個(gè)人手機(jī)里安裝的“國(guó)家反詐中心APP”。國(guó)家安全就像空氣，平時(shí)或許感覺(jué)不到它的存在，但須臾不可缺失。就像古語(yǔ)所說(shuō)：“備豫不虞，為國(guó)常道”，居安思危正是中華文明綿延五千年的智慧。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是“責(zé)任”。百年前，青年周恩來(lái)寫(xiě)下“為中華之崛起而讀書(shū)”。今天，維護(hù)國(guó)家安全同樣需要青春力量和青年擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們?cè)谂笥讶Ψ窒砻谰皶r(shí)，要警惕無(wú)意間泄露的地理信息；當(dāng)遇到可疑人員打聽(tīng)敏感信息時(shí)，務(wù)必要要提高警惕；甚至自覺(jué)抵制非法書(shū)刊、規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)，都是在履行《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》賦予每個(gè)公民的責(zé)任。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是“未來(lái)”。大家是否意識(shí)到？國(guó)家安全早已超越傳統(tǒng)認(rèn)知：生物安全實(shí)驗(yàn)室里的一支試管，量子計(jì)算機(jī)中的一行代碼，乃至我們教室多媒體設(shè)備的信息防護(hù)，都可能成為守護(hù)國(guó)家安全的戰(zhàn)場(chǎng)。而正在求知的我們，正是未來(lái)這些領(lǐng)域的主力軍！

同學(xué)們，古人說(shuō)“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，而在新時(shí)代的“數(shù)字長(zhǎng)城”上，我們每個(gè)人都是不可或缺的城磚。讓我們從今天深刻理解：多一次對(duì)陌生鏈接的警惕，多一份對(duì)文化自信的堅(jiān)持，多一股追求科技創(chuàng)新的韌勁。因?yàn)楫?dāng)五星紅旗升起時(shí)，不僅映照著先輩的熱血，更寄托著我們對(duì)這片土地永恒的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

高一19班
2025年4月14日

（演講：李昀澤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

——致定西一中的少年們

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，站在定西一中的國(guó)旗下，我凝視著你們洋溢著青春活力的臉龐，我的雙手在輕輕地顫抖，因?yàn)榧?dòng)。五十多年前，我正是在隴中這片黃土地上，用母親珍藏的老花樣臨摹出第一張窗花；而今天，我想用在我們家族傳承了四代人的民間剪紙藝術(shù)，與你們分享三個(gè)關(guān)于堅(jiān)守與熱愛(ài)的故事。

一、剪刀里的文明密碼

我的曾祖母，是我們會(huì)寧縣通安村剪紙世家的奠基人。她曾夢(mèng)見(jiàn)伏羲大神說(shuō)：“劉家的剪紙要走向世界，靠的是男孩子?！边@個(gè)預(yù)言自幼便在我心中扎根，使我深刻領(lǐng)悟到：傳承，絕非膚淺的模仿，而是與先輩跨越時(shí)空的心靈對(duì)話。當(dāng)我創(chuàng)作《馬家窯》剪紙長(zhǎng)卷時(shí)，彩陶的紋樣仿佛在紙上潺潺流淌，訴說(shuō)著新石器時(shí)代先民對(duì)日月星辰的無(wú)限崇拜與敬仰。十米剪紙長(zhǎng)卷《大夢(mèng)敦煌》里的飛天，衣袂間藏著莫高窟千年的風(fēng)沙。同學(xué)們，當(dāng)我?guī)е@些作品走進(jìn)國(guó)務(wù)院新聞大廳、走進(jìn)世博會(huì)、走進(jìn)以色列特拉維夫大學(xué)時(shí)，國(guó)人和外國(guó)友人驚嘆的不僅是技藝，更是中華文明從未斷裂的文化基因。

記得2004年我給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南剪肖像的那個(gè)深夜，我忽然懂得：剪紙不僅是一門手藝，更是讓世界看見(jiàn)甘肅的眼睛。從《十大元帥》剪紙長(zhǎng)卷被國(guó)家博物館收藏，到《和諧世界》剪紙被外國(guó)友人珍藏，我始終告訴自己——每剪一刀，都是對(duì)這片土地的深情的告白。

二、刀鋒上的精神傳承  

有人問(wèn)我：作為醫(yī)學(xué)院校一個(gè)老師為何癡迷上了剪紙？我想起在定西衛(wèi)校講授解剖學(xué)的日子。人體血管與神經(jīng)的精密與剪紙紋樣的韻律竟然如此相似！正如《人體解剖學(xué)》需要嚴(yán)謹(jǐn)，剪紙創(chuàng)作更需要敬畏。為還原敦煌壁畫(huà)的神韻，我曾七赴莫高窟，在禁止開(kāi)放的洞窟外徘徊，見(jiàn)證著敦煌壁畫(huà)修復(fù)工程的嚴(yán)謹(jǐn)與科技的結(jié)合，讓這些千年藝術(shù)珍品重?zé)ü獠省榧舫觥段∥?huì)師塔》的莊嚴(yán)，我十二次參觀會(huì)寧長(zhǎng)征紀(jì)念館，深入理解紅軍長(zhǎng)征精神，讓紅旗的褶皺都浸透歷史的溫度。

我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的會(huì)寧人，會(huì)寧原來(lái)屬于定西管，定西是我的第二故鄉(xiāng)，我在定西這片熱土上已經(jīng)生活了45年，我先后在定西衛(wèi)校、定西師專、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)當(dāng)過(guò)老師。在我教書(shū)生涯的最近十多年帶出的本科生有六十多人考上了博士，這些人中也有相當(dāng)一部分在我的影響下迷上了民間剪紙，他們?cè)趯I(yè)上出類拔萃，由于民間藝術(shù)的浸染讓他們的精神生活變得豐富而充滿詩(shī)意。

這里，讓我想起摯友安萬(wàn)。他天生面部血管瘤，卻用了37年的時(shí)間，把秦腔唱成萬(wàn)人大合唱，它為弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，做出了不朽的貢獻(xiàn)。2010年他傾盡積蓄改編《興漢圖》，在西安古都跪謝觀眾時(shí)，我看到的不是卑微，而是藝術(shù)家對(duì)舞臺(tái)的赤誠(chéng)，也是對(duì)“做好人，唱好戲”和“戲比天大”的完美詮釋。正如我閉關(guān)一年創(chuàng)作《大夢(mèng)敦煌》剪紙長(zhǎng)卷時(shí)，手指被剪刀磨出血繭——所有成績(jī)的取得與極度的熱愛(ài)和濃厚的興趣是分不開(kāi)的。

三、集體托舉的剪紙人生

同學(xué)們，我的剪紙從來(lái)不是孤軍奮戰(zhàn)。母親把珍藏的繡樣塞進(jìn)我的書(shū)包，妻子陪我剪到深夜；會(huì)寧“三苦兩樂(lè)”精神更讓我銘記：領(lǐng)導(dǎo)苦抓教育，家長(zhǎng)苦供讀書(shū)，社會(huì)苦幫學(xué)子，才有教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的奇跡。當(dāng)我在以色列教孩子們剪窗花時(shí)，當(dāng)甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生們把幾百種中草藥剪成剪紙藝術(shù)品時(shí)，當(dāng)定西一中剪紙社團(tuán)的學(xué)生把剪好的“葫蘆盤長(zhǎng)”送給自己的親人時(shí)，我深知：文明的火種需要無(wú)數(shù)雙手去傳遞。

今天，我要把三樣?xùn)|西送給你們：

1.一把剪刀：這把剪刀剪過(guò)曾祖母剪過(guò)的窗花，剪過(guò)二十多位國(guó)家元首的肖像，剪過(guò)中國(guó)科學(xué)院百名院士、剪過(guò)定西一中優(yōu)秀的學(xué)子航天員唐勝杰、剪過(guò)《千字文》、剪過(guò)《道德經(jīng)》、剪過(guò)《孫子兵法》?，F(xiàn)在請(qǐng)你們續(xù)寫(xiě)新章。試著將校訓(xùn)融入剪紙紋樣之中，讓古老的傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技在大紅紙上進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話；

2.一疊紅紙：它浸染過(guò)三軍會(huì)師的鮮血，見(jiàn)證過(guò)窯洞寒窗的燈火。愿你們像我創(chuàng)作《大夢(mèng)敦煌》那樣，用剪刀講中國(guó)故事，用剪紙傳承中華文明，用剪藝交世界朋友。

3.一幅作品：《道德經(jīng) 》書(shū)法剪紙長(zhǎng)卷

《道德經(jīng)》是中華智慧的千年結(jié)晶，短短五千言卻包羅天地之道，既有”上善若水”的處世哲學(xué)，又有”千里之行，始于足下”的務(wù)實(shí)精神。你們讀一讀它，可以培養(yǎng)辯證思維，在浮躁中學(xué)會(huì)沉淀，在競(jìng)爭(zhēng)中懂得守柔。這些穿越時(shí)空的智慧，正是當(dāng)代青少年滋養(yǎng)心靈、塑造品格的文化甘露。經(jīng)典可以喚醒你們骨血里的文化基因，助你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上多一份從容與睿智。

同學(xué)們！定西一中是隴上名校，為國(guó)家培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀的人才。希望你們胸懷夢(mèng)想，不負(fù)韶光，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的聰明才智！謝謝大家！

2025年3月31日

附劉偉老師簡(jiǎn)介：

劉偉，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙項(xiàng)目傳承人，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民俗學(xué)會(huì)會(huì)員、甘肅省民俗學(xué)會(huì)副主席。劉老師的作品造型精美、刀法精湛、文化意蘊(yùn)深厚。曾四次獲全國(guó)剪紙大賽金獎(jiǎng)。建國(guó)七十周年之際受甘肅省委和省政府安排赴國(guó)務(wù)院展演剪紙藝術(shù)。受邀參加了第二、三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)。受文化旅游部委派赴以色列特拉維夫講授中國(guó)剪紙。被甘肅省委組織部、甘肅省委宣傳部、甘肅省文聯(lián)授予德藝雙馨文藝工作者。他憑借其卓越的技藝與對(duì)非遺傳承的突出貢獻(xiàn)，被文化和旅游部確定為（第六批）國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人（會(huì)寧剪紙項(xiàng)目）。

（演講：劉偉 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！非常榮幸接到學(xué)校的邀請(qǐng)，在全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，以法治副校長(zhǎng)的身份，為同學(xué)們作簡(jiǎn)短的國(guó)旗下講話。

今天，站在鮮艷的國(guó)旗下，我倍感莊嚴(yán)與責(zé)任。這面旗幟不僅象征著祖國(guó)的尊嚴(yán)，更承載著每一位同學(xué)對(duì)未來(lái)的期許。借此機(jī)會(huì)，我結(jié)合從事司法審判工作的經(jīng)歷，給同學(xué)們分享三句話。

一要堅(jiān)定信仰，胸懷家國(guó)凌云志。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利 80 周年大會(huì)上深刻闡述了偉大的長(zhǎng)征精神：”長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利。長(zhǎng)征啟示我們：心中有信仰，腳下有力量。”我們每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每個(gè)人都要走好自己的長(zhǎng)征路。今天，你們身處和平年代，但守護(hù)這份信仰的方式從未改變。希望同學(xué)們能胸懷闊宇，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家發(fā)展大局，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，升華自己的人生境界，以”微微小我”之力鑄就中國(guó)式現(xiàn)代化的”巍巍大國(guó)之夢(mèng)”。

二要遵守規(guī)則，守一方年少澄明。定西一中自 1941年建校以來(lái)，始終是隴中大地上的教育明燈。八十多年來(lái)，以”守真至善，博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和嚴(yán)明的校規(guī)培育出了潘勵(lì)、王亞麗、唐勝杰等一大批杰出人才。今天的校園里，校規(guī)與國(guó)法一脈相承，它們不是束縛，而是成長(zhǎng)的護(hù)欄。去年，我們審理了多起涉未成年人犯罪案件，都是因輕視規(guī)則而最終釀成大錯(cuò)。規(guī)則意識(shí)是人生的必修課，課堂上的一言一行、球場(chǎng)上的公平競(jìng)爭(zhēng)、網(wǎng)絡(luò)空間的文明表達(dá)，都是對(duì)規(guī)則的踐行。希望同學(xué)們遵守規(guī)則，規(guī)范言行，敬畏法律，在遭遇校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙或其他侵害行為時(shí)，能夠勇敢拿起法律的武器保護(hù)自己，敢于對(duì)身邊的不法行為說(shuō)”不”，從點(diǎn)滴做起，與老師共同繪制一幅安全和諧、正能量滿滿的校園圖景。

三要墨海揚(yáng)帆，朝夕爭(zhēng)渡做棟梁。近期，有兩件事讓我感觸較深，一個(gè)是電影《哪吒之魔童鬧?！繁?，票房已經(jīng)排到了全球第五位；另一個(gè)是國(guó)產(chǎn)大模型 DeepSeek 爆火，幾乎全民都在使用它。它們爆火的背后詮釋了文化自信所蘊(yùn)含的磅礴偉力，說(shuō)明未來(lái)的時(shí)代是知識(shí)創(chuàng)造生產(chǎn)力的時(shí)代！今天的你們，正站在知識(shí)革命的海嘯前，希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光，以”苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的勇氣和執(zhí)著，勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，增長(zhǎng)才干，爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好青年，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。希望你們像憲法一樣正直，像天平一樣公正，像法槌一樣堅(jiān)定，迎著新的曙光，以青春之筆，書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的壯麗詩(shī)篇！

謝謝大家！

（ 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄 ）

大家早上好！今天，我演講的題目是“以文明之我，鑄青春之光”。

作為新時(shí)代的高中生，我們既是五千年文明的繼承者，也是未來(lái)文明的創(chuàng)造者。而行為規(guī)范的養(yǎng)成，正是我們接過(guò)文明火炬的第一步，是青春之路上不可或缺的明燈。

那么，如何培養(yǎng)良好的行為規(guī)范呢？我想從幾個(gè)具體的方面與大家共勉。

第一，守時(shí)的習(xí)慣。時(shí)間是最公平的資源，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ａ?。在高中，?duì)時(shí)間的合理安排尤為重要。每天按時(shí)起床，按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，這些看似簡(jiǎn)單的行為，實(shí)際上是在培養(yǎng)我們對(duì)時(shí)間的掌控力。一個(gè)守時(shí)的人，往往也是一個(gè)自律的人，而自律，正是成功的基石。

第二，閱讀的習(xí)慣。書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，閱讀是通往世界的窗口。每天抽出半小時(shí)，讀一本好書(shū)，無(wú)論是文學(xué)經(jīng)典、歷史故事，還是科學(xué)探索，都能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中汲取養(yǎng)分。這不僅能開(kāi)闊我們的視野，還能提升我們的思維和表達(dá)能力，也對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)益處良多。

第三，整理的習(xí)慣。整理不僅讓環(huán)境變得整潔，更會(huì)讓心靈變得有序。每天整理課桌、書(shū)包，每周整理房間，這些小小的行動(dòng)能讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃和管理。一個(gè)整潔的環(huán)境能讓我們心情愉悅，思路清晰，而一個(gè)雜亂無(wú)章的環(huán)境則容易讓人感到懶散和迷茫。整理的習(xí)慣，不僅是對(duì)生活的態(tài)度，更是對(duì)人生的態(tài)度。

第四，反思的習(xí)慣。古人云：“吾日三省吾身。”適度的反思是一種自我提升的重要方式。每天花幾分鐘回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活，反思收獲與不足，這讓我們能更清楚地認(rèn)識(shí)自己，找到進(jìn)步的方向。同時(shí)也避免了盲目地努力，讓我們所付出的一切都更有意義。

第五，運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。健康的身體是一切的基礎(chǔ)。無(wú)論是跑步、打球，還是簡(jiǎn)單的拉伸，都能讓我們保持充沛的精力和積極的心態(tài)。在高中忙碌的學(xué)習(xí)中，我們需要運(yùn)動(dòng)來(lái)豐富我們的生活。正如古希臘人所說(shuō)：
“健康的身體孕育健康的靈魂?！弊屛覀凁B(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，用汗水澆灌青春的活力。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的沖擊，行為規(guī)范的養(yǎng)成更顯珍貴。當(dāng)我們?cè)谔摂M空間保持理性發(fā)言，在社交平臺(tái)傳播正向能量，在游戲娛樂(lè)中恪守時(shí)間底線，就是為時(shí)代的文明長(zhǎng)城添磚加瓦。

同學(xué)們，古人云：“不矜細(xì)行，終累大德?！碑?dāng)讓我們共同以規(guī)范為尺，丈量青春的深度；以文明為帆，駛向理想的彼岸。愿每位同學(xué)都能在行為規(guī)范的滋養(yǎng)中，成長(zhǎng)為新時(shí)代最挺拔的青松！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！                                             

 高三18班

2025年3月17日

（演講：陳雅心 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄 ）

大家早上好！今天，我演講的題目是“講究行為規(guī)范，注重文明禮儀”。

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，行為規(guī)范與文明禮儀如同一面鏡子，映照出我們的個(gè)人素養(yǎng)，也影響著我們的集體形象。作為新時(shí)代的高中生，我們肩負(fù)著傳承文明、弘揚(yáng)美德的重任，更應(yīng)該以身作則，講究行為規(guī)范，注重文明禮儀。

講究行為規(guī)范，是我們成長(zhǎng)道路上的必修課。從早晨踏入校門的那一刻起，我們就應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，做到言行雅正，舉止得體。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)成果；在課間，我們要文明休息，不打鬧、不喧嘩，保持校園的寧?kù)o與和諧；在食堂用餐時(shí)，我們要排隊(duì)等候，不浪費(fèi)糧食，珍惜每一粒米、每一滴水。這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，實(shí)際上都是對(duì)我們行為規(guī)范的考驗(yàn)。只有我們每一個(gè)人都能嚴(yán)格遵守，才能共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

注重文明禮儀，是我們社交場(chǎng)合中的潤(rùn)滑劑。在與人交往中，我們要做到禮貌待人、真誠(chéng)友善。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)相處時(shí)互相尊重、理解包容。在公共場(chǎng)合，我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩、不亂扔垃圾，展現(xiàn)出新時(shí)代高中生的良好風(fēng)貌。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，尊重他人的選擇和決定，以平等、尊重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。

講究行為規(guī)范與注重文明禮儀，不僅是我們個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是我們社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。作為高中生，我們要時(shí)刻銘記自己的身份和使命，以身作則，為身邊的人樹(shù)立榜樣。我們要積極參與學(xué)校組織的各種文明禮儀宣傳活動(dòng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，影響和帶動(dòng)更多的人加入到行為規(guī)范養(yǎng)成教育月的活動(dòng)中來(lái)。

當(dāng)然，講究行為規(guī)范與注重文明禮儀也許一朝一夕不能養(yǎng)成，所以需要我們持之以恒地堅(jiān)持和努力。在日常生活中，我們要不斷反思自己的行為，及時(shí)糾正不良習(xí)慣；在與人交往中，我們要虛心向他人學(xué)習(xí)，汲取他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有這樣，我們才能在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐步提高自己的文明素養(yǎng)和行為規(guī)范水平。

同學(xué)們，讓我們積極參與學(xué)校的德育微行動(dòng)，講究行為規(guī)范，注重文明禮儀，攜手并進(jìn)，共同努力，為創(chuàng)建一個(gè)更加文明、和諧、美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

高一20班
2025年3月10日

（演講：楊子儀 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）