（撰稿：何志強 審核：劉順義 監(jiān)審：肖進雄）

（撰稿：楊雨嵐 審核：劉順義 監(jiān)審：肖進雄）

（撰稿：邵倩 審核：劉順義 監(jiān)審：肖進雄）

（撰稿：馬海濤 審核：劉順義 監(jiān)審：肖進雄）

(撰稿：水麗 審核：劉順義 監(jiān)審：肖進雄)

(撰稿：武童 審核：劉順義 監(jiān)審：肖進雄)

（撰稿：董立順 審核：劉順義 監(jiān)審：肖進雄）

清華大學黨委書記、中國科學院院士邱勇就這個問題進行講解，提出工作建議。中央政治局的同志認真聽取了講解，并進行了討論。

習近平在聽取講解和討論后發(fā)表了重要講話。他指出，黨的十八大以來，黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。我國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列。據(jù)測算，我國目前的教育強國指數(shù)居全球第23位，比2012年上升26位，是進步最快的國家。這充分證明，中國特色社會主義教育發(fā)展道路是完全正確的。

習近平強調(diào)，我們要建設(shè)的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務(wù)中華民族偉大復興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能，最終是辦好人民滿意的教育。

習近平指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題。我們建設(shè)教育強國的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人。要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強社會主義核心價值觀教育，引導學生樹立堅定的理想信念，永遠聽黨話、跟黨走，矢志奉獻國家和人民。堅持改革創(chuàng)新，推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)，提高思政課的針對性和吸引力。提高網(wǎng)絡(luò)育人能力，扎實做好互聯(lián)網(wǎng)時代的學校思想政治工作和意識形態(tài)工作。

習近平強調(diào)，要堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足。要推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化?；A(chǔ)教育既要夯實學生的知識基礎(chǔ)，也要激發(fā)學生崇尚科學、探索未知的興趣，培養(yǎng)其探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì)。要在全社會樹立科學的人才觀、成才觀、教育觀，加快扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向，形成健康的教育環(huán)境和生態(tài)。建設(shè)教育強國，龍頭是高等教育。要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科作為重中之重，大力加強基礎(chǔ)學科、新興學科、交叉學科建設(shè)，瞄準世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進科研創(chuàng)新，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。要建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國，促進人人皆學、處處能學、時時可學，不斷提高國民受教育程度，全面提升人力資源開發(fā)水平，促進人的全面發(fā)展。

習近平指出，要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強國的重要任務(wù)。建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國具有內(nèi)在一致性和相互支撐性，要把三者有機結(jié)合起來、一體統(tǒng)籌推進，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應。進一步加強科學教育、工程教育，加強拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，為解決我國關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)提供人才支撐。系統(tǒng)分析我國各方面人才發(fā)展趨勢及缺口狀況，根據(jù)科學技術(shù)發(fā)展態(tài)勢，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化高等教育學科設(shè)置，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻力。統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國工匠、能工巧匠。

習近平強調(diào)，從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動力。要堅持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，堅決破除一切制約教育高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制弊端，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。把促進教育公平融入到深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)，縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，更好滿足群眾對“上好學”的需要。深化新時代教育評價改革，構(gòu)建多元主體參與、符合中國實際、具有世界水平的教育評價體系。加強教材建設(shè)和管理，牢牢把握正確政治方向和價值導向，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材。教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。進一步推進數(shù)字教育，為個性化學習、終身學習、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐。

習近平指出，要完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心。要積極參與全球教育治理，大力推進“留學中國”品牌建設(shè)，講好中國故事、傳播中國經(jīng)驗、發(fā)出中國聲音，增強我國教育的國際影響力和話語權(quán)。

習近平強調(diào)，強教必先強師。要把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。弘揚尊師重教社會風尚，提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)之一，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。加強師德師風建設(shè)，引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學識、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人。

習近平最后強調(diào)，建設(shè)教育強國是全黨全社會的共同任務(wù)。要堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領(lǐng)導體制。各級黨委和政府要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，在組織領(lǐng)導、發(fā)展規(guī)劃、資源保障、經(jīng)費投入上加大力度。學校、家庭、社會要緊密合作、同向發(fā)力，積極投身教育強國實踐，共同辦好教育強國事業(yè)。全黨全國人民要堅定信心、久久為功，為早日實現(xiàn)教育強國目標而共同努力。

（來源：新華社）

中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。

3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。當天下午，中共中央政治局就學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進行第四次集體學習，以此發(fā)揮示范作用，推動全黨在主題教育中深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，打牢思想理論基礎(chǔ)。

奔赴充滿光榮和夢想的遠征，新時代中國共產(chǎn)黨人堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，向著全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

贏得勝利的思想密碼——“擁有馬克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在”

陜西延安楊家?guī)X，巍然矗立的中央大禮堂，歷經(jīng)歲月洗禮而愈顯厚重。

禮堂內(nèi)，條桌、木椅，一如當年模樣。主席臺上方的紅色標語格外醒目：“在毛澤東的旗幟下勝利前進”。

70多年前，中國共產(chǎn)黨首次在這座“自己修建的房子”里召開全國代表大會，將毛澤東思想寫在了黨的旗幟上，中國革命從此走上了勝利的軌道。

2022年10月27日，黨的二十大剛剛閉幕，習近平總書記帶領(lǐng)新當選的二十屆中央政治局常委來到這里，傾聽歷史的回響，感悟老一輩共產(chǎn)黨人的奮斗初心、光榮傳統(tǒng)。

在向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵時刻，黨的二十大將習近平新時代中國特色社會主義思想的新發(fā)展寫入黨章，光輝的旗幟閃耀出更加璀璨的真理之光，為新時代新征程提供強大指引。

沒有革命的理論，就不會有革命的運動?！皳碛旭R克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。”

翻開風雷激蕩的百年樂章，每在重大歷史關(guān)頭，總伴隨著思想的飛躍，引領(lǐng)我們的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利。

黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，以巨大的政治智慧和理論勇氣，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界。

從黨的十九大、十九屆六中全會以“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”概括這一光輝思想的主要內(nèi)容，到黨的二十大以“兩個結(jié)合”“六個必須堅持”深刻闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀方法論和貫穿其中的立場觀點方法……習近平新時代中國特色社會主義思想不斷豐富發(fā)展，以原創(chuàng)性理論貢獻標注了馬克思主義發(fā)展的新高度，指引中華民族偉大復興進入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程。

“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。”

事實雄辯證明，新時代十年偉大變革，根本在于有習近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領(lǐng)航，根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。

2019年3月1日，習近平總書記為中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班親授“第一課”，圍繞學習貫徹黨的創(chuàng)新理論展開：

“學習新時代中國特色社會主義思想，要深刻認識和領(lǐng)會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求?！?/p>

以科學的態(tài)度對待科學，以真理的精神追求真理。這是中國共產(chǎn)黨人始終走在時代前列的思想密碼——

將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章、載入憲法，作為黨和國家必須長期堅持的指導思想，為強國建設(shè)、民族復興提供行動指南；

以黨的歷史決議的方式，明確習近平新時代中國特色社會主義思想“是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華”，強調(diào)“兩個確立”對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義；

在黨的二十大報告中，設(shè)專章集中闡釋“開辟馬克思主義中國化時代化新境界”，要求全黨把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。

理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步。這是中國共產(chǎn)黨人依靠學習走向未來的理論自覺——

黨的二十大提出，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，明確要求以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點在全黨深入開展主題教育；

黨的二十屆一中全會強調(diào)，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，要求把這一思想貫徹落實到黨和國家工作各方面全過程；

黨的二十屆二中全會明確，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要科學謀劃、精心組織，強化理論學習和運用，取得實實在在的成效。

著眼全局，謀慮深遠。

在以習近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動下，一項為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團結(jié)奮斗所作的重大部署，深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，緊鑼密鼓、大幕拉開。

一以貫之的思想洗禮——“每當黨中央作出重大決策部署，我們就號召全黨同志加強學習”

春風拂面，草木蔓發(fā)。中央黨校主樓北廣場，由馬克思坐像和恩格斯立像組成的巨型雕像，沐浴在和煦暖陽中。

徜徉校園，紅墻綠瓦間，拱形屋頂、黃磚貼面的黨校禮堂，以其陜北窯洞式的建筑風格，詮釋著我們黨高度重視理論武裝的鮮明基因。

今年2月，就在這座禮堂內(nèi)，“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班”舉行，習近平總書記深刻闡述中國式現(xiàn)代化這一科學社會主義的最新重大成果。

思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，思想建黨、理論強黨是百年大黨永葆生機活力的關(guān)鍵所在。

“堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作，是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗?！?/p>

無論是延安時期力行整風運動，改革開放初期開展全面整黨，還是上世紀九十年代的“三講”教育，抑或是新世紀以來深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，一代代中國共產(chǎn)黨人在學習教育中不斷提高理論水平和實踐能力。

真理之光照耀前路，思想洗禮一以貫之。

2022年11月9日，湖南省長沙市暮云街道蓮華村黨員學習室內(nèi)，傳來陣陣掌聲。學習貫徹黨的二十大精神中央宣講團成員與黨員干部、基層群眾圍坐在一起，進行理論宣講。接地氣的形式、生動的群眾語言，引發(fā)強烈共鳴。

在一場場交流互動中，中央宣講團把黨的二十大精神講清楚，把習近平新時代中國特色社會主義思想講透徹，推動黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。

開展理論學習，接受思想洗禮，是共產(chǎn)黨人的必修課，更是開展黨內(nèi)集中教育的題中之義。

習近平總書記深刻指出，“黨的歷次集中教育活動，都以思想教育打頭，著力解決學習不深入、思想不統(tǒng)一、行動跟不上的問題”。

黨的十八大以來，黨中央直面新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，把用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂作為黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，推動黨內(nèi)集中教育環(huán)環(huán)相扣、次第展開——

2013年，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，黨的群眾路線教育實踐活動把學習教育貫穿始終，不斷加強理論武裝，為解決實際問題增添精神動力；

2015年，“三嚴三實”專題教育在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展，將學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重中之重，讓“嚴”“實”成為終身習慣和自覺追求；

2016年，“兩學一做”學習教育把黨的思想建設(shè)放在首位，黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸；

2019年，新中國成立七十周年之際，“不忘初心、牢記使命”主題教育以“理論學習有收獲”為首要目標，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在黨員內(nèi)心深處扎根；

2021年，建黨百年之際，以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為明確要求，黨史學習教育引導全黨同志回望歷史來路、堅定歷史自信、掌握歷史主動、不斷開拓新局。

新時代以來，接續(xù)開展的5次黨內(nèi)集中教育層層推進，將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，持續(xù)深化理論武裝，吹響凝心聚力的奮進號角。

越是重大歷史關(guān)頭，越要重視和抓緊學習。

5年多前，黨的十九大剛閉幕，向著決勝全面建成小康社會沖刺，習近平總書記發(fā)出號召：“在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習。”

5年后，黨的二十大閉幕不久，在新征程開啟的關(guān)鍵時刻，習近平總書記深刻指出：“每當黨中央作出重大決策部署，我們就號召全黨同志加強學習，以統(tǒng)一全黨思想和行動，匯聚起攻堅克難、團結(jié)奮進的強大力量。這是黨的一條成功經(jīng)驗?！?/p>

以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。

3月30日召開的中央政治局會議強調(diào)，開展這次主題教育，總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，根本任務(wù)是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

廣大黨員干部將以此次主題教育為契機，汲取不懈奮斗的源泉動力，增強學思踐悟的政治智慧，筑牢拒腐防變的堤壩防線，從而更有定力、更有自信、更有智慧地在中國式現(xiàn)代化道路上堅定不移走下去。

逐夢復興的磅礴力量——“為奮進新征程、建功新時代提供堅強有力的政治引領(lǐng)和政治保障”

“咱們今天一起想想咋沿著總書記指的好路子，結(jié)合村里實際情況，因地制宜、精準施策，把日子越過越紅火。”綿延的武陵山下，青石板鋪就的院壩上，湖南省花垣縣十八洞村黨支部書記施金通和鄉(xiāng)親們圍坐在一起，學思想、論村情、謀發(fā)展。

9年多前，正是在這里，習近平總書記首提“精準扶貧”重要理念，開啟了這座深山苗寨的巨變。如今，總書記關(guān)于全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一系列重要論述，又成為大伙兒致富路上的“金鑰匙”。

習近平總書記深刻指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐?！?/p>

當前，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。

置身于民族復興的關(guān)鍵一程，面對著加速演進的百年變局，推進著前無古人的偉大事業(yè)，唯有用科學理論武裝頭腦，方能堅定信仰信念、把握歷史主動；唯有凝聚在真理的旗幟下，才能不懼驚濤駭浪、堅定勇毅前行。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。

為學之先，須明方向。

巍巍秦嶺，山靜林幽。秦嶺腳下的陜西省西安市鄠邑區(qū)秦嶺保護總站大廳內(nèi)，“綠水青山就是金山銀山”的標語分外醒目。

站在“數(shù)字秦嶺”智慧管控平臺前，負責人王希琴監(jiān)控著區(qū)域內(nèi)15個沿山峪口峪道的實時畫面，以便及時發(fā)現(xiàn)并處置亂搭亂建、亂砍濫伐、亂捕亂獵等問題。

“生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。秦嶺是中華民族的祖脈，保護好秦嶺就是我們的政治任務(wù)?！蓖跸Ｇ僬f，將和同事們一起繼續(xù)深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想，以更自覺的行動當好“秦嶺生態(tài)衛(wèi)士”。

政治上的堅定，離不開理論上的清醒。

1938年，毛澤東同志在延安抗日軍政大學回答“在抗大應當學習什么”時指出，“首先是學一個政治方向”。習近平總書記在瞻仰延安革命紀念地時引用了這句話，深刻言明學習和弘揚延安精神的精髓。

不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，就是要推動全黨更加自覺深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

為學之實，固在踐履。

學習傳達習近平總書記全國兩會期間重要講話精神、投身“卡脖子”難題攻關(guān)……從北京回到工作崗位，全國人大代表、徐工集團工程機械股份有限公司總工程師單增海的日程安排得滿滿當當。

“總書記在參加我們江蘇代表團審議時強調(diào)，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。任何時候，中國都不能缺少制造業(yè)?！眴卧龊１硎荆覀円凑湛倳浿敢陌l(fā)展路徑，加力提速關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，讓中國起重機的世界地位越來越“重”。

理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。

“黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容”。前不久，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》引發(fā)廣泛關(guān)注。

方案突出問題導向和目標導向，緊緊圍繞全面貫徹落實黨的二十大精神、推動高質(zhì)量發(fā)展，明確列出了12個方面的重點調(diào)研內(nèi)容。

問題是時代的聲音，回答并指導解決問題是理論的根本任務(wù)。

不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，就是要加強黨的創(chuàng)新理論掌握運用，將其運用到貫徹落實黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署中去，善于運用習近平新時代中國特色社會主義思想觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代，善于運用這一思想推進中國式現(xiàn)代化取得新進展、新突破，善于運用這一思想解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種矛盾和問題，善于運用這一思想防范化解重大風險，善于運用這一思想深入推進全面從嚴治黨。

為學之要，貴在自勝。

全面從嚴治黨，必須補足精神之“鈣”，鑄牢思想之“魂”。

習近平新時代中國特色社會主義思想不僅包含著黨治國理政的重大理論和方略，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求，蘊藏著深厚的真理力量、實踐力量、人格力量。

不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，就是要推進黨的自我革命、時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，引導廣大黨員干部主動把自己的思想擺進去，學習掌握黨的創(chuàng)新理論關(guān)于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉的一系列要求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，以統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力踏上新征程、創(chuàng)造新偉業(yè)。

往昔已展千重錦，明朝更進百尺竿。

真理之光照耀，向上向前的力量噴薄于每一寸生機勃勃的土地上，向著未來無限伸展。（新華社記者朱基釵 丁小溪 王子銘 高蕾）